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深圳风采单式2019064: 卡夫卡:逃避真的能解決教育問題嗎?

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樓主
發表于 2019-11-16 18:08:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  逼乎里昨天熱點第一的問題是:2019年之后,香港地區大學的文憑,是否會越來越沒有含金量。

  這個問題的熱度甚至比里皮請辭國家隊教練的熱度還高出50%,是啊,畢竟是中國人最重視的教育。

  我一個朋友特別在沙頭角口岸買的房子,好方便送自己的孩子到香港接受精英國際教育,她的兩個孩子都是當年很流行的雙非兒童,生孩子的時候何曾想過有一天會遇到現在這種問題。

  其實一片殷殷之情都是為了子女將來更有出息,中國人注重教育,望子成龍的心啊,被中介們拿去利用了好好的賺了一把錢。

  我當年說她是逃避式解決問題辦法。

  在媒體的忽悠之下,把中國的教育體制放到顯微鏡下找毛病,而對著所謂的西洋式教育,放在天上拜,就著正午的太陽一看:臥槽,簡直光芒萬丈,閃瞎了鈦合金狗眼。

  如果西方式教育真的那么牛逼,香港那么會教育人才,怎么這么多年來,也沒看到香港培養出來幾個了不起的人物?

  知名青年里,倒是一堆爛人,怎么個爛法,連歐洲人都不好意思替他們吹噓了。

  你確定,你真的想讓自己的孩子變成這種“出色”的青年?

  中國傳統的教育模式是頂頂痛苦的,我上學的時候,從小學開始教室里就貼著一副:學海無涯苦作舟。

  什么快樂教育,那是沒有的事,每天瘋狂的刷題。

  所以后來我很能理解為何后來很多家長想讓自己的小孩跑去接受西式教育,愛的教育。

  愛子之心人皆有之,曾經深受教育之苦的人如果有的選擇,肯定不會讓自己心愛的孩子吃二茬苦,受二茬罪。

  但是,如果在中國的教育環境里,對著別人吃苦的現狀不跟進的話,那么你的孩子就成了輸在起跑線上的人。

  所以用心良苦的父母們往往想找一條捷徑,聽說外國人在搞什么素質教育,快樂教育,只要放棄中國式的教育體系,花錢就能讓自己的小孩開開心心的當精英。

  簡直太特么幫了!

  于是一陣操作猛如虎,小留學生們滿世界跑。

  可是,這個世界再怎么設定的規矩也有它公平的一面。

  外國人的素質教育是愚民+階層壟斷模式,比如說小布什這樣全球知名,憨態可掬的政治人物,你讓他來中國當個縣長都要被擼掉,但是在美國,他能當總統,還能連任,因為他爸爸是老布什,CIA的頭目,幫著軍方打了第一次海灣戰爭,這政治資本可是非常雄厚。

  我曾在逼乎里看到一個憨娃回答在美國沒有無法融入主流社會的問題,憨娃可能不懂什么叫主流社會,那是美國頂級圈層里的無形之手,是真正分蛋糕的那些人,怎么可能收你呢?少做夢吧!

  若真能有幾分理智,就會知道,你所謂的融入就是浮在水面上的一層油,看起來一起在那里蕩,實際上涇渭分明。

  如果你壓根都沒有讓自己孩子出人頭地想法,那么何必要那么一陣折騰,有那種荒謬的想法,那是我說的一廂情愿。

  其實這種所謂的走出去求解脫的方式叫逃避,不過也有好處,沒那么大壓力唄。

  實際上這些家長,犯了了天真幼稚柄,這世界上哪里有那么好的事,輕輕松松就能出類拔萃,如果真的如此,那恭喜你了,你的孩子是天才,如果你的孩子都是天才了,還折騰個毛線?

  當然,我并非在這里詆毀所有的留學,如果孩子夠成熟,目標明確了,知道方向了,人也有主見了,在全世界找更合適的老師,淬煉自己,這很好。

  我只是想不通,為何一個個家長從幼兒階段都跑去搞什么快樂教育?

  人的天性就是好逸惡勞,人人其實內心深處都是渴望不勞而獲。

  我們經常組團嗤笑黑叔叔們的惰性,其實那是人家的天性。

  非洲富庶的地方,插上根棍子都能結出果實,永遠都那么暖和,也就不可能饑寒交迫,由此衍生的文明里,那里有什么焦慮和恐懼,以及由此帶來的緊張感?

  唱唱歌,跳跳舞,到處亂搞的生活難道不是人類真正本性要求嗎?

  很可惜,全球化不可避免,你們逃無可逃,最后還是要直接面對慘淡的競爭。

  蜜罐里長大的孩子,往往很難培養出韌性,而多了任性,你曾經追求的快樂,最后只能把你變成個傻子。

  講真,我接觸過很多所謂受了精英教育的年輕人,家境很好,走遍了世界,但實際上都是一幫傻子,精明點的,也只能用急功近利來形容。

  有些人天賦異凜一點,有王公子那樣類似的家境,便以為世界真的就是那么簡單,以為自己闖得很HIGH,卻沒有看到后面是誰在遮風擋雨。

  一個人的成長過程中,受點壓力,吃點苦頭是完全有必要的,上次我在寫王思聰的時候說:

  一個從來沒有吃過苦,受過累,體驗過生活里烈火焚心的痛苦的人,他的NB都是有限的。

  因為生活其實很公平,幸福和快樂給你一輩子的教育,抵不上饑寒交迫一天給你的教訓!

  有人給我留言指責說,吃苦和成長是兩回事,我承認,這就像一塊木頭變成藝術品一定要雕琢一番,但是未必雕琢就能讓它變成工藝品,指責我說這話的人教育可能受的有點不對。

  我以為教育的目的是讓你如何能坦然面對苦難,能把苦難當成淬煉,讓自己成長,當然,誰都有一堆例子,某人在逆境里沉淪。

  我能說什么呢?雞蛋里挑骨頭?

  教育的目的最終應該是讓人擁有解決問題的技能,人類為啥要解決問題,還不是在進化的過程中吃過虧?

  所有沒有吃過苦的人都會有一種理所當然的錯覺,以為教育不過是標志自己等級的手段,等到吃過苦了,有悟性的人自然能再想起來如何從自己受到過的教育中尋找解決問題的辦法。

  再矜貴的孩子,要學會走路也只能靠自己摔跤掌握。

  我大清一度閉關鎖國,以為自己不管這個世界,就能天朝上邦萬萬年,結果被英國人帶著鴉片過來,揍了個半死,打成了半殖民地。

  國家如此,個人亦是如此。

  逃避永遠是無法解決問題的,最后你的崽還是不得不到世界競爭中來,早點體驗難度十級,總比到老了再被迫接受難度模式吧。

  當然,有些人心沒那么大,那就更沒必要瞎折騰了。

  現在香港的教育問題等于也陷入了逃避的怪圈,以為自己關起門來搞殖民地式教育就能逃脫跟大陸人民競爭。

  最后成了啥了?即便是這次暴亂平息,你港還能躺在美夢和大陸的愛寵里不醒嗎?

  香港的大學基本是OVER了,自絕于人民。

  那些逃到香港教育體系里的雙非家庭要吃大虧了。

  再白左附體的人也不能否認,種族這種天然的區別,可能有個別人能做到一視同仁,但群體,絕對無可能。

  我說了這么多,其實想勸大家,真有那個錢跑去搞教育移民,真不如在自己國家里,好好的教育自己的孩子。

  不過家長們早就精分了,從前抱怨不搞素質教育的人,現在都蹦跶得老高,罵學校一刀切搞減負,呵呵,中國的教育部長好難當。

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